なぜ？どうして？っていう知的好奇心を刺激しながらやってみては？

繰り返し、ただ覚えるのは非効率で意欲も湧きません。

幼児期に限らず、英語を学ぼう、あるいは学ばせようと思ったら、この点を実に念頭におく必要があります。「楽しみ」ではなく、いかに「インプット」を成功させるかに、英語習得の成否がかかっているわけです。

英語のスピーキングが上手くなる人は、柔軟な学習方法を知っていて実践できる傾向にあります。

例えば、リスニングもしっかり対策したい場合にはシャドーイングで練習して、アウトプットを意識した練習ではサマライジング（英語の要約練習）で英語表現の幅を広げるなど、自分の英語レベルや目的に応じて自身のカリキュラムを組める人が上達しますね。

スラングは丸暗記しないと意味が把握できない表現があるため、できるだけ多くのスラングを覚えることも英語学習には欠かせません。

ただ使い方を方法を教えて使わせるシステムなので、直ぐに自分で表現し、使えてフォードバックがかえってくるから楽しくなるんです。楽しくなったらそう、吸収率が上がるから単語学習も苦ではなくなります。